Программа "Хореография для кадетских классов" (руководитель Удовиченко Марина Леонидовна)ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ "ХОРЕОГРАФИЯ ДЛЯ КАДЕТСКИХ КЛАССОВ" НА ВТОРНИК, 12 МАЯ

Тема: Как запомнить танцевальный текст.
Друзья, вам уже не раз приходилось запоминать танцевальный текст хореографической постановки.
Да, это не просто, далеко не все легко справлялись с этой задачей.
Как развить хореографическую память? Как быстро запомнить танец?
Ответы на эти вопросы вы можете получить, посмотрев видео по ссылке
https://www.youtube.com/watch?v=7mvBvRXOY4M&featu..
Смотрите, запоминайте, применяйте на практике. Удачи!




Уважаемые родители, дорогие дети из малой группы!
Мы продолжаем изучать тему: "Помощники слова: взгляд, улыбка, жест."
Рассказчику жесты помогают выразить свою мысль, а слушателю лучше ее понять. Иногда они способны заменить собой даже целые слова.
Изучите прикрепленный документ.
Выполните предложенные в нем упражнения и задания.
Тема сегодняшнего занятия: "Подбор музыкального сопровождения."
Сегодня - это динамичная танцевальная разминка.
Итак, подготовьтесь к занятию, включайте видео и начинайте!
Закончим наше занятие дыхательной гимнастикой. Садитесь удобно на коврик. Делаем глубокий вдох и закрыв одну ноздрю указательным пальцем делаем медленный выдох, до полного выдыхания. Сделайте еще раз, закрыв другую ноздрю. Повторите 3 раза. МОЛОДЦЫ!
Доброе утро
Мы продолжаем изучать направление Modern-jazz.
Если у вас не получается изучить данную танцевальную комбинацию не унывайте. Включите подходящее понравившееся вам танцевальное произведение и импровизируйте. Верю, у вас все получится!